|
Наименование образовательной программы
|
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа дошкольного образования «Капелька»
|
|
Уровень образования
|
Дошкольное образование
|
|
Форма обучения
|
Очная
|
|
Нормативный срок обучения
|
1год
|
|
Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации)
|
В соответствии со ст. 92 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» государственная аккредитация образовательной программы не проводится
|
|
Язык(и), на котором(ых) осуществляется образование (обучение)
|
русский
|
|
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой
|
Направленность: художественная
|
|
Практика, предусмотренная образовательной программой
|
Практика не осуществляется
|
|
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
|
При реализации образовательной программы не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
|
|
Описание образовательной программы
|
Программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, утв. приказом Министерства образования и науки РФ № 1155 от 17 октября 2013 года.
Программа предназначена для детей с 5-ти до 7-ми лет
ЦЕЛЬ: Развитие у детей вокальных способностей.
ЗАДАЧИ:
- Развивать у детей певческий голос по основным показателям: широта диапазона, чистота интонирования, сила голоса, напевность звука, дикция, дыхание в соответствии с возрастом детей.
- Формировать представление о строении голосового аппарата и его свойствах, об эталоне певческого голоса, познакомить с академической манерой исполнения, приобщить к шедеврам мировой вокальной культуры.
Данная программа дает возможность педагогу посредством ансамблевого пения воспитывать положительные качества личности ребенка и всего коллектива детей. Пение небольшой группой детей способно объединить их в общем, радостном, эстетическом переживании. Дети приобщаются к совместным действиям, к культуре поведения. Организация занятий требует от них определенной трудоспособности и проявления умственных усилий. В процессе пения у детей развиваются музыкальные способности: музыкальный слух, память, чувство ритма. Пение способствует развитию речи,
|
|
Информация об учебном плане
|
Учебный план, разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и СанПиН 1.2.3685-21
|
|
Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы)
|
Программа предусматривает взаимосвязь вокальной студии «Капелька» с другими студиями. Например, с театральной студией, где можно использовать выступление вокального ансамбля в любом спектакле. Можно подготовить совместный концерт с ребятами хореографического ансамбля или музыкально – литературную композицию с ребятами подготовительной группы.
Ребята вокального ансамбля «Капелька» могут выступить на утренниках перед своими сверстниками, родителями.
В самостоятельной деятельности детей важно, чтобы педагог по вокалу помог детям и воспитателю организовать простейшие концерты в групповых комнатах. Для такой деятельности в каждой группе должны быть созданы условия: сцена, микрофон, атрибуты для перевоплощения в певцов. Поэтому необходима тесная взаимосвязь педагога по вокалу с воспитателями.
И, конечно же, необходима совместная работа педагога и родителей. Во- первых, постоянная осведомленность родителей об успехах ребенка. Во– вторых, необходима помощь родителей в приобретении фонограмм и костюмов для выступлений.
Содержание Программы отражает
художественное развитие детей
|
|
Информация о календарном учебном графике
|
Приложение
|
|
Информация о методических и иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса
|
- Н.А. Метлов, «Музыка детям», Москва « Просвещение», 1915 г.
- З.Я. Роот, Москва «Аирис Пресс», «Песенки и праздники для малышей», 2014 г.
- Т.М. Орлова, «Учите детей петь», Москва «Просвещение», 1918 г.
- Журнал «Музыкальная палитра», № 4 –2015 г., № 3 – 2016 г., № 3 – 2017 г.
- Журнал «Музыкальный руководитель», № 4 – 2014 г., № № 1, 2, 3, 4, 6 – 2015 г.
- Интернет – ресурсы (фонограммы)
|
|
Информация о численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами
|
0 чел.
|
