На развивающих занятиях продолжаем развивать моторику рук и графические навыки: учимся правильно держать карандаш, выполнять рисунок по образцу с достаточным нажим (сложно приходиться детям с нарушениями речи). Учимся ориентироваться на листе бумаги ( верх, низ, лево, право, середина, верхний правый угол, нижний левый угол), продолжаем закреплять название геометрических фигур. Ребенок слушает инструкцию, удерживает ее в памяти и правильно выполняет задания.

Подготовила: педагог-психолог, Порохина Ольга Владимировна