Исследовательская активность заложена в природе ребенка. Дети настроены на познание мира — они хотят все знать. Для дошкольников исследования — это не только возможность пробовать, экспериментировать, думать, но и самовыражаться. Считается, что чем больше новой информации получает ребенок, тем полноценнее и быстрее он развивается.

Мы с ребятами  из группы «Малыши» провели опыт со снегом: занесли в группу ёмкость наполненную снегом, когда снег растаял, мы процедили воду через салфетку, дети были удивлены, что вода оказалась грязной. Сделали вывод, что снег  холодный, грязный и его нельзя есть!

          Репортаж подготовила Иномжонова Надежда Александровна, воспитатель.