Сегодня в группе «Тигрята» прошел мастер класс по нейропсихологическим  играм и упражнениям.

Нейроигры представляют собой комплекс упражнений, который ориентирован на повышение взаимодействия полушарий головного мозга. Одним из вариантов межполушарного взаимодействия  является работа двумя руками одновременно.

Ребята прекрасно справились со всеми играми и упражнениями.

За столами пробовали синхронное пальчиковое рисование, игры на внимание и развитие памяти « Левая и правая», «Нейродорожки»; упражнения для развития мелкой моторики рук « Разложить помпоны по цветным стаканчикам при помощи двух пинцетов», « Разложить цветные камешки» и др. Проходили нейро- полосу препятствий, прыгали в классики.Огромная польза и привлекательность этих игр и упражнений в их простоте и практичности.

Благодаря нашим родителям в группе создана предметно- пространственная среда по нейроиграм.

Следует отметить , что регулярное использование нейропсихологических игр и упражнений позволяет в игровой форме учить ребенка чувствовать пространство, свое тело, развивать зрительно моторную координацию, формировать взаимодействие рук и ног, совершенствовать свое зрительное и слуховое внимание, а также учиться последовательно выполнять поставленную инструкцию.

Нейроигры- это непросто забава, а мощный инструмент для развития наших детей.

Авторы репортажа: Воспитатель Рудакова Ирина Леонидовна, помощник воспитателя Воронкова Наталья Владимировна.