Учились считать в пределах 9, образовывали число 9 на основе сравнения двух групп предметов выраженных соседними 8 и 9.

 Закрепляли представления о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник), развивали  умение  видеть и находить в окружающей обстановке предметы, имеющие форму знакомых геометрический фигур. Продолжили учить определять своё местоположение среди окружающих людей и предметов, обозначать его словами: впереди, сзади, рядом, между.

Автор репортажа: Хохлова Вера Анатольевна, воспитатель.