Развитие моторики стимулирует развитие головного мозга. Рисование тоже относится к процессу мелкой моторики, в следствие чего развивается мышление, память, координацию, зрение и речь.
Изобразительная деятельность стимулирует творческую и познавательную активность ребёнка, обогащает новыми знаниями о свойствах предметного мира, а также знакомит с миром природы, развивает абстрактное и пространственное мышление.

Занятия рисованием учат изображению предметов и явлений, для чего у ребёнка должны сформироваться чёткие представления об окружающем предметном мире, а также навыки их графического воплощения на плоскости листа. В процессе рисования ребёнок сравнивает и оценивает графические образы предметов со своим представлением о них.

Ребята группы «Растишки» учились работать с кистью и красками. Рисовать травку закрашивая краской поверхность листа. Учились рисовать отрывистые штрихи. У ребят чудесно получалось рисовать, все были очень увлечены.

Автор статьи Яковлева Ольга Сергеевна, воспитатель.