Корректурные пробы – это замечательный материал для развития усидчивости детей, зрительного внимания и памяти, а также подготовка ребёнка к школьному обучению. Корректурные пробы (от слова корректировать) – задания на поиск, исправление, корректировку некоторой информации (цифры, буквы, картинки, фигуры и т. д.). 

Что же представляет из себя корректурная проба? Это лист, заполненный разными знаками. Знаки обязательно располагаются в случайном порядке. Это могут быть буквы, цифры, рисунки-миниатюры, геометрические фигуры. Ребёнку предлагается найти определенный знак и выделить его – зачеркнуть, подчеркнуть, обвести, поставить внутри фигуры определенный знак. Например, «обведи/подчеркни/закрась все морковки» или «всех насекомых обведи в кружок, а грибы и морковки зачеркни». Задания можно варьировать и придумывать собственные варианты. 

Это отличное упражнение для тренировки функции переключения внимания, памяти, концентрации, а также развития усидчивости ребёнка. А чтобы результат был положительным, следует выполнять задания верно. 

Работа с различными предметами превращает занятие в увлекательную игру. 

Двойное задание станет нейроупражнением, выполняемым двумя руками одновременно. 

Это упражнение легко ввести в подгрупповые занятия для развития мелкой моторики, переключения вида деятельности и т.п. 

Репортаж подготовила учитель-логопед Осколкова Л.А.